A partir de los tres años, los peques progresan mucho con habilidades motoras como subir y bajar escaleras, lanzar una pelota o caminar hacia delante y hacia atrás. Ganan en equilibrio y desarrollan destrezas de motricidad fina, como construir con bloques o sujetar un lápiz. Además, su capacidad para imaginar e inventarse juegos de fantasía crece, a la par que su vocabulario se amplía...
A partir de los tres años, los peques progresan mucho con habilidades motoras como subir y bajar escaleras, lanzar una pelota o caminar hacia delante y hacia atrás. Ganan en equilibrio y desarrollan destrezas de motricidad fina, como construir con bloques o sujetar un lápiz. Además, su capacidad para imaginar e inventarse juegos de fantasía crece, a la par que su vocabulario se amplía. Tienen un mayor nivel de comprensión y se expresan con mayor claridad.
Vacaciones con Pocoyóestá pensado para acompañar a mamis, papis y sobre todo, a las niñas y niños de tres años en este momento, cubriendo sus necesidades, motivándoles en su aprendizaje y fomentando que compartáis juntos muchos momentos divertidos.
**Se proponen actividades entretenidas con las que adquirirán y practicarán competencias básicas:
OBSERVAR: Reconocer elementos en una imagen y buscar las diferencias. Relacionarse con el entorno. Trabajar hábitos y rutinas. Comunicar un mensaje con la palabra.
TRAZAR: Identificar las vocales y sus sonidos. Unir puntos para formar recorridos sencillos.
CONTAR: Identificar los números del 1 al 10.
COLOREAR: Rellenar con el color indicado.
**Incluye una guía para padres.
¿Cómo se usa este cuaderno? Ahí van algunos consejos:
-Busca el momento adecuado. Establece una rutina diaria con tu peque, en un momento el que esté despierto y lleno de energía, como por ejemplo, después del desayuno.
-Hacedlo juntos. Léele los enunciados y participa en el proceso de resolución de los ejercicios.
-Diversión sí, pero con calma. Invítale a hacer las actividades con tranquilidad, sin presiones ni necesidad de acabarlas rápido.
-El orden lo marcan los peques. Ve haciendo las actividades que mejor se acomoden a sus necesidades. No hace falta seguir el orden de las páginas.
-Cuando colorea, incentiva su creatividad e imaginación. Deja que se salga de los bordes.
-Piensa que sus errores son una oportunidad para avanzar.
-Aplaude sus progresos y valora su esfuerzo.
-Cuando se acabe el cuaderno, podéis encontrar juntos más ideas para ampliar las actividades que se plantean.