Es bueno que los niños se equivoquen y te contamos por qué
Pequeños preguntones 3 minutos

Es bueno que los niños se equivoquen y te contamos por qué

Dice el dicho que «de los errores se aprende». Y esto que llevamos escuchándolo de generación en generación, parece que a veces nos cuesta entenderlo o aplicarlo en nuestro día a día, y más si se trata de nuestros niños y niñas. 

¿Por qué estamos vigilantes para evitar que se equivoquen en lugar de dejarles experimentar con el ensayo/error? 

Hoy, Alejandra Melús nos explica por qué madres y padres nos empeñamos en evitar el fallo y qué beneficios tiene equivocarse. 

ALEJANDRA MELÚS

Experta en Atención Temprana y primera infancia

@melusalejandra

Enseñar a nuestros hijos e hijas que el error no les etiqueta como seres humanos, es parte fundamental de nuestro acompañamiento en su educación y crianza, ya que debemos recordarles que cometen un error respecto a algo, no que ellos son el error. Ya que en ocasiones empleamos de manera inadecuada el lenguaje, como por ejemplo: cuando decimos «eres malo», sería más adecuado decir «eso que has hecho me ha hecho sentir mal o no está bien». La cualidad debe hablar de la acción y no de la persona, ya que es esta la que nos genera una u otra emoción y no quién la ejecuta. Cambiando esta mirada aprenderemos a hablar de la equivocación con mucha mas naturalidad y calma.

Si hay una herramienta que nos puede ayudar a hablar sobre las equivocaciones, sobre las emociones que se generan tras ellas, y todo lo que gira alrededor de esta situación, esa es sin duda, los cuentos.

Te dejo aquí algunos de mis preferidos para tratar este tema y después sigue leyendo para descubrir por qué debemos permitir que nuestros hijos e hijas se equivoquen. 

«Lo quiero todo», de Eloy Moreno

Un cuento que habla sobre Veruca, una niña que desea tener todos los juguetes que le gustan y apetecen, pero que de igual modo no se siente nunca satisfecha. Este cuento habla sobre el riesgo que tiene nuestra sociedad siendo la era de la inmediatez, donde todo se obtiene rápido, casi sin esfuerzo, y donde la frustración es compleja de manejar.

Saber decir no a nuestros hijos, aprender a acompañar esas emociones que surgen tras una negativa como la frustración o permitir que se equivoquen y acompañarles en su enfado, disgusto o tristeza, es también parte del proceso como familia.

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«Mamá, ¿por qué me porto mal?», de Diana Jiménez

Este cuento de Diana Jiménez explica de manera cercana y práctica, cómo funciona el cerebro y cómo es nuestro comportamiento en según qué momentos dependiendo de qué parte estemos utilizando.

El símil que hace con los animales, hace que sea un cuento ideal para niños y niñas desde 3-4 años, pero también perfecto para adultos, donde comprender que a veces (casi todas) no es que los niños se estén equivocando ni que estén buscando llamar la atención del adulto, sino que se comportan de este modo debido a su inmadurez cerebral y al momento evolutivo que están transitando.

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«¡Mamá y yo estamos hasta el moño!», de Bea Taboada

Este cuento de Bea Taboada es ideal para hablar de esa emoción que surge cuando estamos cansados, cuando decimos que no podemos más y ni nosotros mismos sabemos qué nos pasa.

Enseñar a los niños y las niñas, desde la naturalidad, que estar frustrados, cansados o enfadados es algo normal, que nos pasa tanto a niños como a adultos, nos hace conectar, dar valor a lo que pasa, validarlo, aceptarlo y asumirlo. 

No es necesario dramatizar pero tampoco restar importancia a las emociones que surgen en el día a día y, además, esto favorece a forjar vínculos reales y seguros entre adultos y niños.

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Colección «La ovejita que vino a cenar», de Steve Smallman

En esta colección de más de diez títulos, para diferentes edades, es ideal para hablar sobre errores. 

En ella encontraremos cómo los animales se relacionan entre sí y surgen amistades nada esperadas, vemos como un lobo se siente mal por haber pensado en comerse a su amiga la oveja o al haberla echado de su casa, algo inimaginable en un inicio.

Es una colección donde todo aquello que se espera es lo que justamente no sucede, por lo que da pie a grandes conversaciones sobre prejuicios, primeras impresiones, aprender del error, dar segundas oportunidades…

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«La piscina», de Bluey

Este cuento nos muestra perfectamente cómo de una equivocación podemos sacar un gran aprendizaje.

Bluey y su hermana Bingo piensan que mamá es demasiado insistente o pesada con querer llevarlo todo organizado a la piscina, pero cuando las perritas llegan allí con su papá, se dan cuenta de que les falta todo lo necesario para pasar un buen día. Y es entonces cuando se acuerdan de que tendrían que haber prestado atención a su mamá, por lo que muestran cómo tratar de solucionarlo. Un libro esencial para niños y niñas desde 3-4 años.

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¿Por qué nos cuesta permitirles a los niños el fallo?

Hay varias razones por las que los adultos admiten que encuentran dificultad en permitir que los niños de su entorno se equivoquen o cometan errores y son principalmente estas: 

• Los adultos tenemos miedo a que sufran y tendemos a allanarles el camino para evitar que sientan dolor, tristeza…

• Queremos que hagan las cosas del modo en que las hacemos nosotros y no queremos permitirles que exploren, busquen su camino, hagan el suyo propio…

• Hacerlo nosotros a veces es más rápido que permitirles ensayar, probar, mejorar y alcanzar el objetivo

• Nos sentirnos frustrados al ver que se les dificultan algunas tareas y eso nos hace conectar con su emoción. 

¿Qué beneficios nos aporta equivocarnos?

• Errar nos permite cuestionarnos el modo en que andamos el camino, haciendo que razonemos, pensemos, analicemos los pasos que damos, nos planteemos si estamos haciéndolo bien o mal y, por lo tanto, no nos conformemos, sino que estemos en búsqueda de la mejoría continua

• Equivocarnos nos hace aprender a tolerar mejor la frustración, comprendiendo que no somos perfectos, que es parte de la vida errar y que tenemos que aprender a manejar las situaciones que aparecen en nuestro día a día

• No hacerlo como esperamos, nos hace buscar soluciones, aprender a ser resolutivos, resilientes, aprender del error

• Errar nos hace conectar con emociones que a veces no son agradables y debemos aprender a ponerlas palabra, validarlas, aceptarlas, acompañarlas y resurgir de ellas

• Errar nos mueve, nos impulsa al cambio, nos hace encontrar nuevos métodos, mejorar nuestra imaginación y creatividad, dándonos nuevos recursos y herramientas

• Equivocarse es parte de la vida y nos hace caminar sobre la imperfección, aceptar nuestras virtudes y defectos, comprendiendo que no somos perfectos y que esto también es maravilloso

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