DEBATE , mayo 2017
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El cerebro bilingüe
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Albert Costa
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Albert Costa fue profesor de investigación ICREA en el Centro de Cerebro y Cognición de la Universidad Pompeu Fabra, donde dirigía el grupo de investigación «Producción del habla y bilingüismo». Al finalizar su...
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Albert Costa fue profesor de investigación ICREA en el Centro de Cerebro y Cognición de la Universidad Pompeu Fabra, donde dirigía el grupo de investigación «Producción del habla y bilingüismo». Al finalizar su doctorado en psicología en la Universidad de Barcelona, desarrolló su carrera investigadora en los Estados Unidos (Universidad de Harvard, el Massachusetts Institute of Technology) y en Italia (International School for Advanced Studies), para finalmente regresar a la Universidad de Barcelona como profesor agregado.

Autor de más de 150 artículos científicos en las revistas internacionales más prestigiosas y director de más de 20 proyectos de investigación. La pregunta fundamental que hilvana sus investigaciones es la de cómo la experiencia bilingüe esculpe el cerebro. Para responder esta pregunta, sus investigaciones se basaron en diferentes técnicas experimentales tanto de la psicología experimental, la neurociencia cognitiva y la neuropsicología cognitiva.

Fue también editor asociado de dos revistas internacionales: Journal of Neurolinguistics y Language, Cognition and Neuroscience.

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DEBATE , mayo 2017

El cerebro bilingüe

La neurociencia del lenguaje


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Una fascinante aproximación al funcionamiento del bilingüismo en el cerebro humano y cómo este adquiere y procesa el lenguaje.

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Una fascinante aproximación al funcionamiento del bilingüismo en el cerebro humano y cómo este adquiere y procesa el lenguaje.


Todos estamos interesados en el lenguaje y nos hemos preguntado alguna vez cómo el cerebro humano lo adquiere y procesa. Pero, ¿cómo conviven dos lenguas en un mismo cerebro y qué implicaciones tiene esa convivencia?

Para entender el funcionamiento del lenguaje el bilingüismo es fundamental. ¿Cómo consiguen los bebés expuestos a dos lenguas diferenciarlas? ¿Son las trayectorias de apr...

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Todos estamos interesados en el lenguaje y nos hemos preguntado alguna vez cómo el cerebro humano lo adquiere y procesa. Pero, ¿cómo conviven dos lenguas en un mismo cerebro y qué implicaciones tiene esa convivencia?

Para entender el funcionamiento del lenguaje el bilingüismo es fundamental. ¿Cómo consiguen los bebés expuestos a dos lenguas diferenciarlas? ¿Son las trayectorias de aprendizaje diferentes entre bebés bilingües y monolingües? ¿Cómo se deterioran las dos lenguas tras un daño cerebral?

En este fascinante libro, Albert Costa busca arrojar luz sobre estas y muchas otras cuestiones a la vez que fomenta la curiosidad del lector acerca de uno de los aspectos más fascinantes de la ciencia cognitiva: el lenguaje.

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Colección
Ciencia y Tecnología
Páginas
256
Target de edad
Adultos
Tipo de encuadernación
Tapa blanda con solapas
Idioma
ES
Fecha de publicación
24-10-2023
Autor
Albert Costa
Editorial
DEBATE
Dimensiones
150mm x 230mm
Colección
Ciencia y Tecnología
Páginas
256
Target de edad
Adultos
Tipo de encuadernación
Tapa blanda con solapas
Idioma
ES
Fecha de publicación
2023-10-24
Autor
Albert Costa
Editorial
DEBATE
Dimensiones
150mm x 230mm
9788499927657

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Albert Costa fue profesor de investigación ICREA en el Centro de Cerebro y Cognición de la Universidad Pompeu Fabra, donde dirigía el grupo de investigación «Producción del habla y bilingüismo». Al finalizar su...
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Albert Costa fue profesor de investigación ICREA en el Centro de Cerebro y Cognición de la Universidad Pompeu Fabra, donde dirigía el grupo de investigación «Producción del habla y bilingüismo». Al finalizar su doctorado en psicología en la Universidad de Barcelona, desarrolló su carrera investigadora en los Estados Unidos (Universidad de Harvard, el Massachusetts Institute of Technology) y en Italia (International School for Advanced Studies), para finalmente regresar a la Universidad de Barcelona como profesor agregado.

Autor de más de 150 artículos científicos en las revistas internacionales más prestigiosas y director de más de 20 proyectos de investigación. La pregunta fundamental que hilvana sus investigaciones es la de cómo la experiencia bilingüe esculpe el cerebro. Para responder esta pregunta, sus investigaciones se basaron en diferentes técnicas experimentales tanto de la psicología experimental, la neurociencia cognitiva y la neuropsicología cognitiva.

Fue también editor asociado de dos revistas internacionales: Journal of Neurolinguistics y Language, Cognition and Neuroscience.

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